管理技能,职业技能分析有哪几种
管理技能，职业技能分析有哪几种？
职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是知识技能、可迁移技能、自我管理技能职业技能标准分为国家标准、行业。地区。标准、企业标准三级。职业技能标准的
职业技能是指你该从事某项技术工种的特殊职业。如医疗、建筑、教育、机械、烹饪、旅游、航空、军事等。职业技能鉴定职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核。
一线主管管理技能如何提升？
您好！我是一家教育机构的教学校长，一线主管应该提升以下十八种技能。那么如何提升自己的领导力，需要领导者从这几个方面提升自己。
（一）组织能力提升
组织能力就是指领导者利用自己手中的权利，合理的规划、分配和使用现有的资源，使之最大化的发挥效能，为实现部门共同的目标和完成业绩指标的能力。这是领导者不可缺少的重要领导能力之一。
（二）提升决策能力
决策能力是指领导在部门的发展中根据部门发展需要作出择优和决定的能力。这种能力关系到部门的发展和未来，大到企业的命运，所以在现代企业的竞争中，也是领导者的决策能力的较量。
（三）提升用人能力
领导者的用人能力的好坏，直接决定了一个企业，一个部门的出路。我们经常说领导者者一定要具有三种最基本的能力：识人、管人、用人。员工的积极性能不能够被发挥出来，也是判定一个领导者领导力的重要标准。
（四）提升管人能力
能不能够管好自己的员工，带好自己的团队是衡量一个领导者的领导者的重要标准。人是企业生产和发展中最活跃的因素，所以领导者最重要的工作就是管理人。
（五）提升说服能力
在任何一个企业或者说是部门里，都不可能做到每个人的思想大到时刻的统一。在需要部门集体完成同一项工作或者项目的时候，一旦出现员工对某些事情的看法不一致的时候，就需要领导者做好员工的思想工作，使得员工的思想动态与部门或企业的整体思想保持一致，最终实现目标。
（六）提升激励能力
作为领导者，一定要能够掌握员工的情绪和意愿、动机，在此基础上，把握好分寸，充分的鼓励、激励员工为实现自己的目标去努力工作，充分地发掘自身的潜能。
（七）提升凝聚能力
一个人强不是强，再强也是绵羊；所有人强才是强，团结起来是群狼。凝聚力对于一个团队来时是非常重要的，正如现在的疫情对于我们中华民族的考验，我们的民族我们的国家九展现出了强大的凝聚力。一个企业，一个部门如果失去了凝聚力，那就是一盘散沙，就更不用谈什么实现团队目标了，因为团队本身就已经失去了存在的意义。
（八）提升沟通能力
领导者的主要工作就是不断地在准备沟通和正在进行沟通，所以沟通能力是领导者的必须课程之一，也是重要课程之一。领导这的沟通是包括从上到下的纵向沟通和从左到右的横向沟通，有利于化解矛盾，理顺关系，推动部门和企业的发展。
（九）提升协调能力
领导者要致力于协调部门的机制协调，领导者是部门的核心、主心骨，要发挥应有的协调各方的作用，推动整体目标的实现。
（十）提升创新能力
领导者是一个部门一个企业的核心，部门要想发展，企业要想做大做强，就需要领导者开拓进取，不断创新，把新的思维新的模式融入到现有的生产活动中去。
（十一）提升执行能力
执行力是一项公共课程，不论是员工还是领导者，都必须要具备一流的执行力，这是不可回避的。但是领导者的执行力显得格外的重要，但是有的时候我们会片面的强调员工的执行力而忽视了领导者的执行力。领导者的执行能力就是带领员工不折不扣的完成公司的各项任务。
（十二）提升运权能力
运权能力是一项非常高超的领导艺术，但同时也是一把双刃剑。如果权力运用得好，就会让员工死心塌地的跟随领导者，如果运用得不好，就会让员工对领导者丧失信心，降低领导者的威望。所以领导者一定学会如何让运权。
（十三）提升统筹能力
统筹能力是指为了实现共同的目标，纵领全局的能力。领导者一定要学会何如去统筹全局，面对千丝万缕的组织关系和工作联系，需要领导者去全局谋划。
（十四）提升演讲能力
在西方国家，很多的总统候选人在竞选期间，都会去各种场合举行拉票演讲，传递自己的政治主见，拉得选票。这个时候，我们发现，好的演讲口才会感染一大批人的热情，万民拥戴，由此可见，演讲能力是检验领导者基本素质的标准之一。
（十五）提升当众讲话的能力
当众讲话的意思的就是在公开场合的即兴演讲，这个很能考验一位领导者的水平，因为这种讲话是没有任何的事先准备的，临场发挥的，情商和应变能力一定要十分突出。
（十六）提升影响能力
领导者一定是一个部门内部优秀的代表，在某些领域是标杆，是一个部门正能量的中心。所以要想一个部门里面能够成长出越来越多的优秀员工，领导者就必须用自己的人格魅力、声望品性和价值观来影响员工。
（十七）提升危机处理能力
社会竞争越演越烈，任何企业在任何时候都会面临危险，危险无处不在，有内部的，有外部的，有行业内的，有行业外的，领导者要时刻保持清醒地头脑，冷静地分析市局的现状，作出正确的应对之策，这样才能保障企业在波涛海浪中破浪前行。
（十八）提升全局控制能力
对全局的控制是最重要的，也是领导的核心的要素。领导者必须能够随时掌握好企业或部门的发展动态，制定控制全局的规则和制度，这是一种领导的艺术。
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怎样提高管理能力？
第一，正确有效的运用目标管理，顺利达成部门和下属目标;
第二，真正掌握绩效管理工具，提升部门和下属绩效;
第三，科学合理运用激励手段，做好员工的个人管理;
第四，领悟先进团队管理理念，恰当运用团队管理技巧，带领部门和下属持续前进。
企业中层是由基层员工提拨起来的，他们大多因为业绩过人而脱颖而出。因此，他们业务能力都很强。提升到中层岗位之后，工作的主要方向发生了变化，由原基层岗位的亲力亲为，变成了带领基层团队做战及与上级与平行部门沟通。这祥岗位对能力的需求发生了变化，这就要求中层管理人员能够清醒的认识到这一点，尽快地调整，把自己的业务能力转变为指导和管理能力，同时加强沟通交际能力。这是迫切需要解决的问题。
坚持持续改进，做一个有能力的中层管理者是一个永恒目标，为了能实现这一目标，就要求中层管理者努力学习，提高自身的知识水平;着眼实际，提高管理能力。
现实社会，是一个知识时代，知识的发展、更新非常快。知识的丰富是领导能力、工作能力的基础。作为中层干部，必须牢固树立终身学习的理念，尽可能地挤出时间学习，不断汲取新的知识，努力掌握新的理论，争取做一个知识型、学者型的中层干部。
一是要不断地 学习与自己工作相关的知识，不断丰富自己的业务理论，创新工作方法，尤其要重视管理科学知识、理论的学习，努力提高自己的管理能力，还要学习系统论，如：过程方法、系统方法和基于事实决策的方法，因为管理是个系统学，建立什么样的管理系统、怎样实现系统管理、如何建立一个创新、高效的系统是当前管理科学的新理念。
二是要重视人文科学知识的学习，要学习行为科学、心理学、社会学等等。因为，管理的根本是管人，必须以人为本，只有懂得最大限度地调动人的积极性，最大限度地激发人的工作创造性，才能做好工作，完成各项工作任务。三是要注意学习的方法，必须坚持理论联系实际，求真务实，做到学习与工作实践相结合、学习与研究工作相结合，用理论指导实践，靠实践丰富理论，以此循环，不断推进，从而提高自身的知识水平。
中层管理者需要多付出，付出的越多，得到的也就会越多。“予人玫瑰，手有余香”，用真情感动下属，用改变影响下属，用状态燃烧下属，用实力征服下属，用行动带动下属，用坚持赢得下属，这样，在任何环境中我们都会是一个优秀的中层管理者，所带领的团队也是一个优秀的团队、一个有战斗的团队。
做好员工管理的技巧和方法？
一、通过教育途径获得管理的知识和技能。除了各种各样的学校正规教育，国内外还有很多培养管理者的途径，如最新管理知识讲座、管理热点问题讨论、管理核心课程、管理技能培训、管理经验交流。
二、实践是提高管理技能的最有效的方法。
一般在工作中我们会碰到很多中情况：
1、管理工作扩大化：通过定期的职务轮换接触不同性质的工作，培养管理者的全局观，一般是横向的换部门方面的工作调动。
2、管理工作丰富化：通过职务的升降从纵向扩大工作范围，扩大管理者的视野，这种方式个人认为是提高的比较快的。但也要洞察到工作调动的其他隐患，比如老板通过换岗位的借口迫使你离开。
花管理方法和技巧？
露地栽培花卉，首先要选择适应本地区气候、土壤等环境因子的花卉种类，同时还要根据花卉的生长特性进行适地栽培。
如兰花要选择有树荫或散射光的地方栽植；牡丹在温湿多雨的南方应筑台植之；喜光的花卉应选拦光照充足的地方；耐阴的花卉应选择庇荫处栽植，因地制宜，就可正常生长，花繁叶茂。
