口算心算速算,三年级学生如何提高口算速度

口算心算速算，三年级学生如何提高口算速度？

口算是最基本的数学能力，提高口算速度对数学学习非常必要。口算速度提高后，整个学习效率就上来了，在解题时也不需要太多的精力放在计算上，大脑负荷就轻了；口算速度提高后，家庭作业，考试都可以节省不少时间。那怎样提高口算速度呢？我是这样认为的。

1.首先在心理上提高孩子的自信心和兴趣。孩子口算速度稍有提高给予积极鼓励，介绍一些巧算方法提高兴趣等等。

2.没有捷径，还是需要坚持练习。口算，计算在数学上是十分重要的，并不是计算器所能替代的，提现了一种思维能力。好多学生，不管是小学、中学，容易在计算出问题。所以呢，坚持每天花5分钟做口算练习，一步步提高。

3.在练习上对速度和准确率要有一定的要求。我认为正确当第一，再正确率条件好提高口算速度。不然速度上来了，错很多。我教过的一个学生，属于学霸。作业完成超级快，可是错误率比较高，很难在考试中名列前茅，奥赛还是很厉害的。

4.在口算上提供一些技巧。看一下数字特点，加减法可以整十，整百的凑，多用用加减乘除四则运算进行简便计算。网上也有不少巧算技巧。

5.口算速度上来了，写字速度也要跟上来，不然也会拖后腿的。字写的工整，清晰就可以，不需要写得像书法作品一样。字写得慢对于计算，分析题目都不利，特别是考试。

总之，从心理，坚持，正确率，技巧，书写上5个方面下功夫，口算会越快越好。谢谢，希望有所帮助。

三年级买什么配套练习好？

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等等 挺多。

有经验的人给我建议？

建议你不适合， 会计最主要的是核算记账，就是和资金的数字打交道的，没有相当的心算和对数字的敏感是不行的啊

口算速算技巧一年级？

一、多做多练，熟能生巧

“冰冻三尺，非一日之寒”，口算能力是孩子必备的基本功，我们应作出长计划，短安排，有目的、有计划、有步骤地进行教学和训练，体现出循序渐进的基本原则和按新的课程标准进行教学。

二、保质、保量的训练

每次练习要记录完成1页所用的时间，做完后马上订正对错并分析错误原因。

三、训练形式多样化

多做多练是前提，但孩子习惯对新鲜事物感兴趣，尤其喜欢在游戏中学习从中增长知识，如果长期单独某种练习，孩子是容易感到厌倦情绪的。

四、 理解算理，掌握巧算的方法

口算能力的提高，有赖于孩子对算理的理解，只有在理解的基上，才 能收到举一反三的效果，大大提高口算的速度和准确性，并形成口算能力。为此要重视加强孩子对算理的理解。

5年级口算心算速算巧算？

小数乘法的计算方法是：一算二数三划

一算：先按整数乘法计算；

二数：数出因数的小数部分一共有几位，再从积的右边数出几位小数，并点上小数点，如果积的小数部分不够，应在前面补零；

三划：如果小数末尾有零，应该省略（划去）。