高山流水觅知音,高山流水遇知音打一字

高山流水觅知音，高山流水遇知音打一字？

漰。高山是山字在高处，流水是有水字扣氵，遇知音是遇到朋友了扣朋字，把山放在高处即崩字，再加氵，形成一个字漰，所以谜底是漰。

普通话读音是bēn 、pēng，左右结构，部首是氵，笔画14笔，笔顺是点、点、提、竖、竖折、竖、撇、横折钩、横、横、撇、横折钩、横、横，基本含义为古通“奔”：“颓波漰注，冲击横山。”；引申含义为象声词，波涛相互冲击发出的声音。常用组词为漰腾，漰湍。

人们把真正了解自己的人叫做知音用高山流水比喻？

高山流水遇知音！！！！

俞伯牙和钟子期相约在下一年的那个节日相会？

俞伯牙演奏结束后，便和钟子期谈天论地，把酒言欢。两人越聊越投机，互相都有相见恨晚的感觉。于是，俞伯牙和钟子期拜为兄弟，并且约定每年的中秋节都要来此相会。和钟子期洒泪而别的第二年中秋，俞伯牙按照约定来到了汉阳江口。俞伯牙等了很久，依然没有见到钟子期的影子。于是，俞伯牙席地而坐，希望通过自己的琴声能召唤来这位知音。俞伯牙弹了很久，依然不见人来。

到了第二天，俞伯牙向一位过路的老人打听钟子期的下落，这位老人告诉他，钟子期在不久之前因身染重病而去世了。

高山流水遇知音出自哪本书？

高山流水遇知音出自《列子.汤问》，作者俞伯牙。

高山流水遇知音故事发生时间？

伯牙（约公元前600年前后）姓俞，名瑞，字伯牙，春秋时期楚国人，是当时杰出的大琴家。

初伯牙学琴于成连，三年不成。成连见其未能收敛精神，情志专一，便称自己的老师方子春在东海中，能移人情，于是带伯牙往东海蓬莱山。成连将余伯牙留在山上，自己乘船而去，长时不回。伯牙独处山上，“近望无人，但闻海上汩没崩澌之声，山林杳冥，群鸟悲号，怆然叹曰：‘先生将移我情！’乃援琴而歌之。”一曲终了，成连也乘船返回。从此，伯牙得悟琴之妙趣，遂成天下妙手。而伯牙就此所作的《水仙操》，则成为不朽名曲。

关于伯牙《高山》《流山》觅知音的故事，更是家喻户晓。伯牙所作的《高山》《流水》，用以言志，“巍巍乎志在高山”，“洋洋乎志在流水”。然知音难觅，常人不能解其琴心。唯有子期能明了伯牙琴中所述志趣。于是，伯牙、子期结为知己。《高山》《流水》觅知音成为千古佳音。子期死后，伯牙自毁瑶琴，发誓再不弹琴，以报知音。伯牙对后世的影响，不仅在于其为琴门圣手，同时给人们留下的知音难觅的慨叹，也在人们的心中，长久地留下共鸣。也因伯牙《高山》《流水》觅知音的故事，使人们对琴文化有了更深一步的了解。