数量,两岁半的宝宝不认识数字正常吗
数量,两岁半的宝宝不认识数字正常吗?
看样子,这位父母看到自己的宝宝不认识数字是挺担心的。两岁半的宝宝还是挺小的,不认识数字是正常的,父母不需要太担心。
在正常的情况下,孩子到了三岁,也就是上幼儿园的时候,他们就要开始学习数学了。这个年龄学数学是和孩子的智力发育水平有关。当然,也有一些宝宝,妈妈在2岁就开始教他学数字。有的宝宝能够认识很多数字,这是什么原因呢?
有的妈妈在宝宝二岁左右,会教他们认识数字,但只是一些数字卡。数字卡上面的一些图片很吸引宝宝。他们只是会很机械的记住上面的数字。但实际上并没有完全理解这个数的含义,也就是这个数代表几样物品。
孩子认识数字并不是简单的数数。也并不是死记这些数字。最好的学习是在理解的基础上去认识这些数字。我们先来了解一下幼儿园是怎样教孩子学习数学的。
一、幼儿的数学认知是从动作开始的。
大家会发现,当我们教孩子认一个数字时,不是让他在想象中去数数。而是会把一些实物放在孩子面前。让他们看一看,摸一摸,然后再教孩子开始数数。然后成人可以给孩子示范一下,如何用食指去按物品一个一个的点数。他们会用眼睛看,嘴里会数出声来,有时一边用手点数还一边会点头。这样他们就不容易数错。
有的时候孩子会出现手口不一致的现象。也就是说,当他们在数二的时候,可能手指还停留在第一个物品上。这需要花时间去训练他们手口一致的点数。开始数的时候他们会很慢,到后面孩子熟练了,就会加快一点速度了。
二、孩子的数学认知是建立在具体的实物上的。
孩子借助的是直观的物品,这可以帮助他们理解数量。三岁的孩子,他们的思维主要是以形象思维为主。因此,我们都要给孩子准备一些实物让孩子去看,这样孩子才能够更好地记忆。比如可以给孩子提供一些画笔、纸杯、水果等等。孩子对一些直观的物品会更感兴趣。
三、孩子认识数学还需要有策略。
如果把三四个物品放在一堆的时候,孩子有可能没看清就会重数或者是漏数。老师会示范把孩子没有数过的放一边,数过的物品放在一边。这样,他们在下次数数的时候就记住了,会学老师把数过的放一起,把没数过的放一起。
我上面给大家讲到的,只是在一般情况下孩子是从3岁开始认数字的。您的宝宝现在才两岁半,是根本不用担心的。父母不要把数学内容简单的认为就是数数。其实数学领域是包括很多方面的:
1.能够感知物体的大小、多少、高矮、长短等特点。成人可以用一些物体让孩子去观察和感知。如:放一个大球和一个小球让孩子去感知大小。放一本书和一叠书让孩子感知多少。
2.感知物体的形状。如:圆形、三角形、正方形、长方形等等。
可以让孩子在生活当中去观察,有哪些物品是这些形状。可以让孩子去分辨,这个物品是什么形状。让孩子观察自己的家里,有哪些是圆形?哪些是三角形?哪些是正文形等等。
3.让孩子去感知数字。
让孩子知道生活当中到处都是充满数字的。比如汽车的车牌上有数字:在马路上红绿灯旁,会有倒计时的数字;钟表上会有数字;超市里会有标签等等。虽然有些数字孩子还不认识,但是他们能够去感知这些数字。
4.对序数的认识。
序数指的是在对一些物品进行排列后,让孩子找出某个物品排在第几位。序数可以从走左到右数,还可以从右到左数。
5.一些空间方位的认识。
这些空间方位包括:上、下、左、右、里、外等等。这些空间方位的认识要等孩子在六岁左右才能掌握。
在数学领域当中,包括这么多内容,所以,父母千万不要简单的认为数学就是数数。孩子年龄小,他们的抽象思维能力现在发展并不好。如果父母总是焦虑孩子很笨,学不好,那么孩子会感到自己真的很笨。从而对学习失去信心。
我个人并不主张让宝宝太早去学数数,除非宝宝自己对数字产生了兴趣。大人可以教宝宝一些简单的数字。但要注意是,不要让宝宝去死记一个数字。可以和宝宝做一些快乐的识字游戏。在游戏当中让宝宝记住这个数字,增加一些趣味性。总之,还是多与宝宝玩游戏吧!让他们在游戏中学习。等宝宝的大脑发育到一定程度时,他们很快就学会了。
我是大赛爸爸,关注我,育儿路上与您同行。
很多人为什么发票数量与实际数量不符合?
开具发票内容与实际销售商品不符,属虚开发票。 《发票管理办法》规定:第二十二条 开具发票应当按照规定的时限、顺序、栏目,全部联次一次性如实开具,并加盖发票专用章。 任何单位和个人不得有下列虚开发票行为: (一)为他人、为自己开具与实际经营业务情况不符的发票; (二)让他人为自己开具与实际经营业务情况不符的发票; (三)介绍他人开具与实际经营业务情况不符的发票。 刑法的基本规定:第二百零五条 虚开增值税专用发票或者虚开用于骗取出口退税、抵扣税款的其他发票的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处二万元以上二十万元以下罚金;虚开的税款数额较大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处五万元以上五十万元以下罚金;虚开的税款数额巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处五万元以上五十万元以下罚金或者没收财产。 根据《决定》第一条规定,虚开增值税专用发票的,构成虚开增值税专用发票罪。具有下列行为之一的,属于“虚开增值税专用发票”: (1)没有货物购销或者没有提供或接受应税劳务而为他人、为自己、让他人为自己、介绍他人开具增值税专用发票; (2)有货物购销或者提供或接受了应税劳务但为他人、为自己、让他人为自己、介绍他人开具数量或者金额不实的增值税专用发票; (3)进行了实际经营活动,但让他人为自己代开增值税专用发票。 根据《国家税务总局关于纳税人对外开具增值税专用发票有关问题的公告》(国家税务总局公告2014年第39号)规定:“现将纳税人对外开具增值税专用发票有关问题公告如下: 纳税人通过虚增增值税进项税额偷逃税款,但对外开具增值税专用发票同时符合以下情形的,不属于对外虚开增值税专用发票: 一、纳税人向受票方纳税人销售了货物,或者提供了增值税应税劳务、应税服务; 二、纳税人向受票方纳税人收取了所销售货物、所提供应税劳务或者应税服务的款项,或者取得了索取销售款项的凭据; 三、纳税人按规定向受票方纳税人开具的增值税专用发票相关内容,与所销售货物、所提供应税劳务或者应税服务相符,且该增值税专用发票是纳税人合法取得、并以自己名义开具的。 受票方纳税人取得的符合上述情形的增值税专用发票,可以作为增值税扣税凭证抵扣进项税额。 被税务稽查到会有较大风险,虚开增值税专用发票是要负刑事责任的。
全国一共有多少所一本大学?
谢谢邀请!所谓一本二本是招生批次,现在许多学校出现一本二本混招的情况,主要三种情况:1.本省一本,外省二本;2.部分省份一本,部分省份二本;3.部分专业一本,部分专业二本。
按划分标准现在的双一流,之前的985,211高校绝大部分在一本批次招生,少数211有二本专业。国内对大学其实没有官方的排名,但通常建议参考的几个数据:1.官方层面认定的双一流名单;2.教育部学科评估,一是通过学校获评A类学科数量判断院校整体教学实力,二是了解意向专业,目标院校的所处的相对位置;3.生源质量,也就是以录取分数为主要依据,其实是热门程度。这个是教学和就业两大维度的综合。
一.双一流名单(共42所)
原 “985 工程” 高校进入 A 类,共 36 所双一流大学(实力超强):
清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、武汉大学、国防科学技术大学、中国人民大学、北京师范大学、华中科技大学、四川大学、中山大学、吉林大学、南开大学、天津大学、西安交通大学、中南大学、哈尔滨工业大学、山东大学、厦门大学、东南大学、北京航空航天大学、同济大学、大连理工大学、华南理工大学、华东师范大学、电子科技大学、重庆大学、西北工业大学、中国农业大学、兰州大学、北京理工大学、中国海洋大学、中央民族大学
原 “985 工程” 高校进入 B 类,共 3 所双一流大学(实力较强):
东北大学、湖南大学、西北农林科技大学
3、新增进入 B 类,共 3 所双一流大学(实力一般):
郑州大学、云南大学、新疆大学
二.教育部学科评估A+数量统计
三.生源质量维度参考:
985名单:
数据来源:软科中国生源质量
211名单:
数据来源:软科中国生源质量
2013-2017录取分数总排名
以上数据可以看出,经济发达地区的院校,财经类院校虽然综合排名不高但分数一直居高不下,这个背后主要是就业因素在起作用。
数据来源:华东师范大学社会调查中心。
以上数据仅供参考!
我国当前人民币总量是多少?
多得吓死你。还人均破万,早破10万了。
货币供给量M2不需要科普吧?简单地,说M2就是居民、企业手中各类定期、活期存款。国际上,M2是一个公认而广泛采用的反映货币供给量的指标。
截止2018年9月底,我国M2余额是180.2万亿元。这个规模是全球第一,什么美国日本,比中国差远了。2018年底,美国M2是14.25万亿美元,折合约为100万亿元人民币,只有中国的55%左右。有统计说,中国M2数量已经超过了美欧之和。
根据2017年统计公报,我国去年年末人口为13.9亿。平摊下来,人均M2接近13万元。我的乖乖,人均13万元。
这还不算什么,关键是我们货币供应量还以8.5%左右的速度在递增,市场上的前越来越多。可是,我国的GDP增速只有6.5%。两者之间还有一个2%的差距,哪里去了?转化为了物价上涨幅度了。
那是不是意味着居民和企业手中真的有这么多钱,人均13万。想多了!2017年末,我国境内住户存款为65.2万亿,折合人均4.6万元,还不及13万的一半。
人均4.6万元也未必是真财富。2017年末我国个人消费贷款(不包含房贷)31.5万亿元,人均2.3万元。也就是说,即使人均银行存款有4.6万元,其中的一半也是未来要还掉的。
中国的房贷数据更是惊人。目前最新房贷余额约为21万亿元,人均1.51万元。以平均3.5口为一个家庭的话,平均每个家庭房贷5.3万元。
每位中国居民肩上负有的贷款(消费贷+房贷)为3.81万元,4.6万元的人均存款就只有7900元了。也就是说,中国人均在银行净存款只有7900元。