师夷之长技以制夷,为什么说人类应该彻底废除英语

师夷之长技以制夷，为什么说人类应该彻底废除英语？

不是彻底废除英语，而是在中国要降低英语的热度，不必要浪费那么多时间花在英语上。想出国的，喜欢学英语的，有语言天赋的可以继续学英语。

那些不想学的，没有出国打算的，不想靠语言谋生的，可以不学英语。高考的想考可以考，不想考的可以不考，英语分数做参考分，不记高考成绩。

以后职称评定也要把英语做参考分数。不作硬性指标考试，英语学的再好也不能代表业务精通，技术水平高，只是一种语言而已。

把不喜欢英语的学生和职称评定人员从英语中解放出来，把更多的时间放在其它课程和业务技术的学习上。！！

晚清的洋务运动和日本的明治维新同时起步？

这个问题，以前问答过。因为回答过，不想再重复，简单说两句。

原因有三点：参与者不同，阶级产生不同，人文历史不同。

洋务运动与明治维新基本内容是差不多的。

很多人认为，明治维新之所以成功，是因为日本全盘西化，而满清是中体西用。

其实，这是不对的。因为明治维新的内容，除了殖产兴业这一条，其它的内容，中国早在商鞅变法时期就已经完成了。所以，满清的中体西用是正确的。后来，戊戌变法，辛亥革命，主张全部西化，甚至人种都要西化，完全是脑子进了太多的水。事实证明，那些被西方人那一套忽悠的人，是救不了中国的，他们最终都以失败告终。

洋务运动与明治维新，都是在第二次工业革命这个大背景下出现的。不再需要依靠殖民地，只要通过自身的工业化与城市化，就能完成国家崛起。因为这个大背景，德国、意大利、沙俄、日本、美国，这些具有独立主权的国家，都在1860年前后进行不同形式的强国运动。

满清的强国方式就是洋务运动。日本的强国方式就是明治维新。

可以看到，除了中国之外，其它国家，最有力量的阶级都是贵族武士阶级，德国、意大利、沙俄、日本都是如此。而美国，则是资本家。只有中国，最有力量的阶级是农民。

在中国，农民是社会最底层的阶级，也是最为庞大的阶级，最有力量的阶级。然而，满清的洋务运动，只是一些官僚在搞，农民并没有参与其中。没有最有力量的阶级参与，自然无法成功。

洋务运动开展后，并没有像明治维新一般制造出新的资产阶级。

明治维新之后，或者说，其它国家的强国运动，在发起运动之后，不仅产生了大量的近代化工厂，更重要的是将曾经的贵族武士阶级变成了资产阶级，同时还产生了一批民间的资产阶级。

而洋务运动开展后，几乎所有的工厂都是官家的工厂，都是属于私人的，并非属于个人。满清贵族并未完成从地主官僚向资本家的转变。资产阶级没有，自然不会改变满清政府的政治属性。政治属性没有改变，社会生产方式和国家运作的方向自然也不会改变。

之所以会有上述两点差异，根本的原因，就是中国与其他国家的人文历史有着根本性的不同。

而这个不同，就是在古代中国，差不多两千的时间，一直都是文明的输出地，是世界上最为发达的国家。

吸取其他文明的长处，继而丰富中华文明的内涵，两千多年来一直是这样。但是，从来就不曾出现过，自己不如别人，需要完全依靠别人的东西才能强大的历史。

日本则不同，日本从其文明兴起，到其文明不断发展，都是通过对外学习完成的。在古代两千多年的历史进程中，日本社会以及其文明的演进，都是依靠向中国学习完成的。他们有这个传统，看到中国不行，向西方学习，他们有那么一套引进的方式。

就像日本在隋唐时期，大量派遣遣唐使一样。明治维新，和大化改新，性质嘛都是一样的。日本本身就具备那一套通过引进外来文明，对自我进行革新的传统。而中国，中华上下五千年，都是通过自身的力量实现文明演进的。一般都是改朝换代。

所以近代西方列强入侵，就产生了两个动向。日本的民众知道自己又落后了，要向外学习了，学习才能强大。而中国的民众，遭到西方入侵的第一反应是朝廷不行了，要推翻朝廷。在民众看来，中华文明都是最先进的，是天朝上国，只是朝廷不行，所以挨打了。

清朝无法抵御外来入侵，那么民众便不再信任满清政府。满清政府，无论搞什么，包括搞洋务运动，在民众看来都是不好的，都要打倒。日本的民众在学习，满清的民众却在想着造反。

在近代日本不断走向强大的时候，近代中国则是不断换政府：满清政府、南京政府、北洋政府、国民政府。古代中国是改朝换代，近代中国就是不断换政府。

中国是拥有换政府那一套传统的。这便是洋务运动失败根源的根源。

你是一个崇洋媚外的人吗？

我不是一个崇洋媚外的人，也不是一个盲目排外的人，首先说为什么中国会有崇洋媚外这个词的产生，外国没有崇中媚中的词产生，同样一个疑问为什么会有那么多的人到西方求学，移民西方，起码说明我们与西方存在有差距。

不论出于什么目的，应该实事求是，农业经济时代东方文明比西方文明先进，才有马可波罗等西方先行者到东风学习求经。工业经济时代西方文明比东方文明先进，以詹天佑为代表的中国知识分子到西方求学，试图“工业救国”“科学救国”“教育救国”，近200年来，凡是我们能够虚心接受西方文明，引进先进的工业技术，制造工艺，先进管理制度，与中国实际相结合洋为中用，古为今用，就是发展最快的时候。近代史就是每隔一段时间就有一个螺旋式发展高潮，高潮之后就会有人窃功私有，然后盲目排外，指责善于学习是“崇洋媚外”，夜郎自大了一个阶段，等发生了经济问题再去总结经验教训。

师夷长技以制夷是什么历史事件？

洋务运动 洋务运动，又称晚清自救运动、自强运动。

是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动。洋务运动前期口号为“自强”，后期口号为“求富”。洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。其分类思想就是“师夷制夷” 、“中体西用” 八个字。前四个字“师夷制夷” 表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略道路。

编写海国图志〉的目的是什么？

魏源明确地提出编撰《海国图志》的目的是为了“师夷之长技以制夷”而作。 师夷之长技以制夷： 师：是拜师，学习的意思。夷：指蛮夷，当时清朝自认为是天朝大国把西方国家称之为蛮夷。长技：是指他们的特长，就是指西方列强的先进工业，武器等等。制：控制，对付，制约等的意思。全句的意思就是学习制造和使用洋人先进的技术（武器）来打击制约洋人。 《海国图志》是近代著名思想家魏源的代表作，该书初刊于1842年，共50卷，后扩编至100卷。这部书是魏源受林则徐嘱托之下，根据林则徐主编的《四洲志》及其他中外文献资料编著而成的。这是一部系统介绍西方史地、科技知识的著作，在当时堪称中国人编著的介绍世界知识的“百科全书”。 《海国图志》 不仅对中国的思想界产生了重要启蒙作用，还对日本的学术和政治也有过重要的影响，被日本维新要人视为“枕中鸿宝”。