句号的作用,标点符号有多重要

句号的作用，标点符号有多重要？

很高兴受邀回答这一问题。我们在写文章时，标点符号是必不可少的。如果一篇文章没有了标点符号，那么，给人的感觉就像一条失去了双眼的龙，没有了生气。让人感觉没有头序，一团乱麻似的，很沉闷。所以，标点符号就起到了划龙点睛的作用。有了标点符号，整篇文章有句、有段、有引用、有惊叹、有疑问、有停顿、有物名，使人一目了然，耳目一新。诵读起来悠扬顿挫、惊疑赞叹、有声有色，朗朗上口，层次分明。给人一种万山红遍，层林尽染之感。

下面是关于标点符号的应用——

<1>标点符号的分类

标点符号是标号和点号的总称。“标号”作用在于标明，它包括[“”‘’]、括号[()]、省略号[……]、破折号[——]、书名号[《》<>]；“点号”作用在于点断，它包括句号[。]、逗号[，]、顿号[、]、分号[；]、冒号[:]、问号[？]和叹号[！]。

<2>标点符号的写法

点号占一格；省略号、破折号占二格；引号、括号、书名号前后各占一格；前引号、前括号、前书名号、前破折号可用在行文的顶格，其它的不能；前引号、前括号、前书名号不能写在最后一格；省略号、破折号不能分写在上下两行。

<3>标点符号的作用

(l)句号:用在陈述句末尾或语句轻微的祈使句、感叹句的末尾。[如:①他和孩子们睡的很香。②你们还是回去吧。③谁不知道他是这个小区的人呢。]

(2)问号:用以表示疑问、反问、商量、猜测的句子。[如:①你今天怎么回来的怎么早？②谁创造了人类世界？是我们劳动群众。③请你稍等一下好吗？④怎么拉，你？]

(3)叹号:用在感叹句、语气较强的祈使句、语气强烈的反问句的末尾。[如:①多么美丽的景色啊！②让暴风雨来得更猛烈些吧！③哎呀，你怎么不早说呢！]

(4)逗号:用在较长的主语后面。[如:排在最后一名的小演员，赢得了观众热烈的掌声。]②用在需要强调的简短主语后面。[如:北京，我们的首都。]③用在句首状语的后面。[如:对于这个城市，他并不陌生。]④用在句子内部动词与宾语之间。[如:应该看到，科学需要一个人贡献毕生的精力。]⑤用在复句内部的分句之间。[如:虽然我一看就知道是他，但又不是我记忆中的他了。]

(5)顿号:表示句内部并列词语之间的停顿。顿号表示的停顿比逗号小，一般用来隔开并列的词或者并列的短语。[如:亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。]

(6)分号:①用于复句内部相互并列的分句之间。②用于分项列举的各项之间。[如:我国行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市；(二)省、自治区分为自治卅、县、自治县、市；(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。]

(7)引号:引号分为双引号和单引号两种。引文内还有引文的，就用单引号。①表示直接引用的部分。[如:“‘有条不紊’的‘紊’怎么写？”]②表示特殊含义的词语。[如:这祥的“聪明人”还是少一点好。]③表示讽刺或否定。[如:“还让它‘留芳’百世吗？”](8)破折号:①表示注释说明的部分。[如:迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢紐部分一一中央大厅。]②表示提示、话是转换。[如:我夲来不想去，可是他非叫我再去看一次，一一有什么看头啊！]③表示声音延长。[如:“呜一一”火车开动了。]④表示语音中断。[如:嗯，——我们想把她的往事写成一本书。]

(9)省略号:①语句中断。[如:我需卖了这些，再去......]②引用或引述的话里有所省略。[如:月儿明，风儿静，树叶遮窗棂啊！......]③列举同类事物和序数词语的省略。[如:我在看他打的野物皮子:狐狸、貉子、野猫......]④说话断断续续。[如:我......对不起......大家。]⑤表示话未说完，语意未尽。[如:现在我到哪里去向您汇报呢？......]

(10)书名号:表示文中出现的书名、报刊名、诗文名、歌曲名、戏曲名、绘画名、电影和电视剧名等。如果书名内还有书名时，外面用双书名号，里面用单书名号。[如:①《红楼梦》的作者是曹雪芹。②他最后写的是《读<石钟山记>有感》这篇文章。]

正确使用标点符号会给读者以清晰的文理，有一种不读出声胜有声的感觉。望我们大家都能正确引用标点符号，无论是纸传媒和电子传媒上都能留下很好的文风。

cad中界标点的作用？

首先，不管我们绘制什么图形，程序都会自动生成点，想要操作喝着拾取这些点，可以先将“对象捕捉（F3）”功能打开，点击后面的下拉三角将自己需要用到的点的类型选中即可2/3点的作用：点可以用来拾取定位（画图时），也可以选中后进行编辑（改图时），还可以添加或者删除已达到整改图形、等分线段的目的3/3画图时，输入对应画图命令后（比如L直线），将指针移到对应的点上就会有提示。单击鼠标左键即可确认图形的起点位置。

各种标点符号各有什么作用？

句号和逗号、感叹号、问号这四种大家应该都知道它们的作用。 破折号的作用：

①表解释说明；

②表意思递进；

③表话题转换；

④表声音延长；

⑤表语音较大的停顿或中断；

⑥表语意的跳跃或转折；

⑦表总结上文；

⑧用在副标题前；⑨表事项的列举分承。 省略号的作用：①表引文或引述的话有所省略； ②表重复词语的省略； ③表列举同类事物和序数词语的省略； ④表静默或思考； ⑤表说话断断续续； ⑥表语言的中断； ⑦表话未说完，语意未尽。 冒号的作用：①用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。②用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。③用在称呼语的后面，表示提起下文。④用在总括性话语的前边，以总结上文。 引号的作用：①表引用实际内容。②表讽刺反语。③表特定称谓。④表着重强调。

标点的用法定义？

标点符号的种类

（一）点号

点号的作用是点断，主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。

句末点号

用于句末的点号，表示句末停顿和句子的语气。包括句号、问号、叹号。

句内点号

用于句内的点号，表示句内各种不同性质的停顿。包括逗号、顿号、分号、冒号。

（二）标号

标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。

一、逗号的定义

逗号是句内点号的一种，表示句子或语段内部的一般性停顿。

二、逗号的形式

逗号的形式（即写法）是 “ ,”

三、逗号的基本用法

用法1：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。

【例句1】不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的思想意识。

【例句2】学历史使人更明智，学文学使人更聪慧，学数学使人更精细，学考古使人更深沉。

【例句3】要是不相信我们的理论能够反映现实，要是不相信我们的世界有内在和谐，那就不可能有科学。

用法2：用于下列各种语法位置：

①较长的主语之后。

【例句1】苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫，都令人叹为观止。

【例句2】那些曾经令我讨厌的学生在网上学到的怪动作，今天却让我倍感温馨。

②句首的状语之后。

【例句1】在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

【例句2】在时间的海里，我迷失了自我。

③在较长的宾语之前。

【例句1】有的考古工作者认为，南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。

【例句2】我在想，每天死记硬背单词是多么无聊的一件事啊。

④带句内语气的主语（或其他成分）之后，或带句内语气词的并列成分之间。

【例句1】他呢，到时很乐意地、全神贯注地干起来了。

【例句2】（那是个没有月亮的夜晚。）可是整个村子——白房顶啦，白树木啦，雪堆啦，全看得见。

⑤较长的主语中间、谓语中间或宾语中间。

【例句1】母亲沉痛的诉说，以及亲眼见到的事实，都启发了我幼年时期追求真理的梦想。

【例句2】那姑娘头戴一顶草帽，身穿一条绿色的裙子，腰间还系着一根橙色的腰带。

【例句3】我们必须懂得，对于文化传统，既不能不分青红皂白统统抛弃，也不能不管精华糟粕全盘继承。

⑥前置的谓语之后或后置的状语、定语之前。

【例句1】真美啊，这条蜿蜒的林间小路。

【例句2】她吃力地站了起来，慢慢地。

【例句3】我只是一个人，孤孤单单的。

用法3：用于下列各种停顿处：

①复指成分或插说成分前后。

【例句1】老张，就是原来的办公室主任，上星期已经调走了。

【例句2】车，不用说，当然是头等。

②语气缓和的感叹语、称谓语或呼唤语之后。

【例句1】哎哟，这儿，快给我揉揉。

【例句2】大娘，您到哪儿去啊？

【例句3】喂，你是哪个单位的？

③某些序次语（“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语）之后。

【例句1】为什么许多人都有长不大的感觉呢？原因有三：第一，父母总认为自己比孩子成熟；第二，父母总要以自己的标准来衡量孩子；第三，父母出于爱心而总不想让孩子在成长的过程中走弯路。

【例句2】一尘老师总结的写字诀窍有几个：首先，看准笔画的位置和长度；其次，写的时候模仿范字笔画的位置和长度；最后，每练习一个字，都要和范字进行对比，找一找自己书写的字的不足，和范字的笔画逐一进行对比。

四、逗号用法补充规则

用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”进行连接，“以及（及）”之前应用逗号。

【例句1】压力过大、工作时间过长、作息不规律，以及忽视营养均衡等，均会导致健康状况的下降。

五、不同点号表示停顿长短的排序

各种点号都表示说话时的停顿。

句号、问号、叹号都表示句子的完结，停顿最长。

分号用于复句的分句之间，停顿长度介于句末点号和逗号之间，而短于冒号。

逗号表示一句话中间的停顿，又短于分号。

顿号用于并列词语之间，停顿最短。

通常情况下，各种点号表示的停顿由长到短的顺序为：

句号=问号=叹号>冒号>分号>逗号>顿号

注：此处的冒号指涵盖范围为一句话的冒号。

符号的作用？

一、句号（。）

句号表示陈述句末尾的停顿。

陈述句是用来说明事实的。

祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语气舒缓的祈使句末尾也用句号。

句号还有另一种形式，即一个小圆点（·）,一般在科技文献中使用。

二、问号（？）

问号表示疑问句末尾的停顿。

疑问句一般是用来提出问题的。

反问句是一种特殊的疑问句，末尾用问号。

有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等，但全句并不是疑问句，末尾不用问号。

三、叹号（！）

叹号表示感叹句末尾的停顿。

感叹句是用来抒发某种强烈感情的。

语气强烈的祈使句末尾也用叹号。

语气强烈的反问句有时也用叹号。

四、逗号（，）

逗号表示句子内部的一般性停顿