模拟人生之上流社会,你觉得泰坦尼克号好在哪

模拟人生之上流社会，你觉得泰坦尼克号好在哪？

首先，泰坦尼克号有与现在电影画质相比，毫不逊色。

小编我是不能忍受低劣的画质的，而心想着这是20年前经典的电影，咬咬牙就过去本着考古的心态，也不抱什么希望。但是，开着开头的我就惊呆了，电影以倒叙方式，现代的船只发现了泰坦尼克号沉船进行打捞来引起主线。开头科考队在探寻沉船，我竟然有一点恍惚，20年前这个打捞什么的也太高科技，太先进了吧，放到现在来看还是觉得很厉害。还以为错点进了什么科幻片，再三确定下，才发现没有点错。

第二，无论在哪个国家，帅哥美女都能引起巨大的流量

杰克和露丝杰克和露丝

第三20年前的电影仍然吊打众多中国影视的五毛特效

泰坦尼克号沉船后断电

杨过断了一个大猪蹄

第四，华丽又考究的服饰

英国上层的贵族女主底下阶层衣服

第五，好的音乐，多少人只要音乐前奏一想起就会落泪。

第六，创造了多个经典的场景

船头拥抱

其实看到最后最，让我感动的不是男女主角的爱情故事，而是那些在死亡，人人在不择手段的求生下，体现出那些爱情，亲情，还仍然有那么一些人不惧死亡地坚守的他们的信仰。

老夫妇相拥死亡

因维持逃生秩序而枪杀扰乱秩序的人，最后后悔自杀

在众人逃难当中仍然奏响音乐的乐队

和泰坦尼克号一起沉没的船长

制造泰坦尼克号的设计师，因自己没能把船造得更加结实而选择和船同亡

生命最后时刻，让孩子在睡梦中死去的母亲

要得体地去死的银行家

在死亡来临前，为信众宣讲圣经的教父

牺牲自己求生时间去救人的工作人员

唯一一个上船逃难后，再把船开回去救人的船员

第七，当然就是最后导演给你一个悲剧，但又给了你一个梦想，让你终身难忘

片尾，露丝想象在船上与杰克重逢，并得到全部人的祝福

以上这些因素合起来，就知道为什么经典就是经典了。

历史上海昏侯的幕后人是谁？

历史上共有4位海昏侯，作为初代海昏侯的刘贺显然很受瞩目，刘贺是汉武帝的孙子，5岁承袭了父亲刘髆的昌邑王爵位。本来刘贺可以无忧无虑、快快乐乐做一辈子昌邑王，可是命运却给他开了个大玩笑。

汉昭帝刘弗陵21岁去世，没有子嗣，权倾朝野的大将军霍光在武帝的子孙中挑选适合的继位人选。本着“人不为己 天诛地灭”的信条，霍光显然不会去选武帝的儿子们，因为他们已经长大成人，难以驾驭。不能像当年剿灭吕氏的周勃，本来以为选了个软弱的刘恒会听话，结果却是迎来了一头狼。

周勃的教训历历在目，于是霍光选了19岁的刘贺，至于为什么是刘贺，我想主要是刘贺他爹死的早，所以刘贺在朝廷中的影响比较弱，更不要说有什么人脉根基，这让霍光很放心。

天上掉馅饼，刘贺自然欣喜若狂。带着200多人奔国都而来，只是他没想到，掉的馅饼不光能吃，还能砸死人。刚即位27天，霍光就上奏上官太后说：刘贺27内干了1127件荒唐事，将皇宫闹得乌烟瘴气，应该废掉。估计刘贺年纪轻轻，从小当家作主惯了，现在让他去听从老臣霍光的话显然比较困难。霍光有感于此，自己地位岂不是没办法保证。

上官太后也是有一万句MMP不敢说，当初说人好话堪当大任的是你，现在说人荒唐无度难成大器的还是你，汉家的江山现在是你霍光说了算，我还能不从了你吗？

就这样刘贺做了27天皇帝，被霍光废掉，打包退回，可是昌邑国已经被注销，为了防止刘贺作妖，还把他监禁了起来，每天24小时报告他的言行，刘贺哪受得了这个，不久便垮掉了，汉宣帝觉得这个叔叔没啥威胁了，才封了他做海昏侯。

结果，没过几年，他被人举报和外臣暗自来往，被汉宣帝削去了3000食邑，还剩1000，刘贺心理承受不了，33岁便撒手人寰。

再来说说大将军霍光，废掉了刘贺后，霍光听从许广汉的建议，立了在民间长大的刘病已为帝，刘病已是汉武帝戾太子之孙。可以说一丁点根基都没有。果然，刘病已在即位之初大小事都由霍光决断。实际刘病已一直在忍，培蓄力量，就连霍光的夫人毒死了自己的原配许平君，他也没有发作。终于在霍光死去不久，宣帝以谋反之罪屠灭霍氏。

电影寄生虫结局什么意思？

《寄生虫》结局，从地下室出来。故事中的地下室只是一个比喻。

我们都知道这部电影讲的是阶级矛盾，但不一定清楚是什么阶级。这部电影不是关于资产阶级和无产阶级在消费关系上的矛盾，而是关于富人和小资产阶级在人性领域的矛盾。前者视后者为“寄生虫”。

金司机是破产的小资产阶级（原来是个体户，有经济条件开店），破产后一贫如洗。他们一直想通过正常的上升通道，变成小资产阶级。这样一个上升的通道包含了科学、冠军主义教育、与富人结婚、通过提供服务与富人成为朋友等等，所以金司机认为他们又通过诈骗获得了中产阶级的车票。

但残酷的事实是，在礼貌和温柔的表面上，富人的内心对这些帮手有一个非常清晰的“界限”。只有“不越界”的人，才能维持表面上的“共生关系”。这些帮手一旦“越境”，立刻从两个方面成为富人眼中的“寄生虫”，必须“驱逐”。

因此，影片揭示了所谓的“上升通道”都是“假”，因为上升通道中间有一条红线，这是上流社会无法容忍的，越过红线就成了要驱逐的寄生虫。转运的石头是假的，就像对主人女儿的爱是假的一样，就像仆人和司机的身份是假的，他们认为自己和主人很亲近，就像朋友一样。

所以只有两项服务属于富人。人们不知道自己是寄生虫，仍然梦想着“崛起”。这就是黄金车手家族，这是现实主义的“寄生虫”。另一方面，他们承认并接受寄生虫的身份。这是地下室里的家族，这是超现实主义的“寄生虫”。这两个人是完全不同的对手，他们有相同的“气味”。

金司机一直梦想着通过“上升通道”重返中产阶级。小弟弟梦想着进名校或嫁个有钱人的女儿；金司机梦想着和房主夫妇成为朋友；母亲和姐姐梦想着舒适地住在豪宅里。他们都越境了，所以都踏进了“寄生虫”的领域，也就是蟑螂。所以他们看到了真正的蟑螂，地下室的人。暴雨中房主回家的紧急情况使他们像蟑螂一样逃跑。

因为地下室被淹，躺在体育场绝望边缘的金司机说，“当人们没有计划（或目标、希望）的时候，他们可以做任何事，杀人，背叛国家……”。这里的“计划”本质上是“上升通道”带来的“希望”或“梦想”。这种“梦想”是金司机遵守社会秩序的最大制约。更准确地说，是精神枷锁操纵着他去服从社会秩序。

此时，这位金司机手已濒临幻灭，意识到自己的真实身份是“寄生虫”，但在强烈的焦虑和抑郁中，他无法直接面对。

直到电影的高潮，金司机的儿子在流血，女儿在胸口被刺伤，妻子还在和疯子搏斗，但他没有技术。他一直开的“车”成了唯一的救命工具。但为了救儿子，房主根本没有想到他们；金司机出于和房主同样的自私本能，不应该扔钥匙，而是要救受伤的女儿和儿子。但在他的困惑中，他总是被自己的精神枷锁所操纵，对“上升通道”所给予的社会秩序的盲目服从，使他在困惑中丢掉了救命的钥匙。金司机下意识地意识到，他把女儿的希望抛在了脑后，精神上的枷锁控制着他，他的情感陷入了一种沉闷的状态

房主对“气味”一直很敏感。他们把火药桶埋在金司机的精神镣铐上，并用铅盖住。在车主拿钥匙的那一刻，对吴琴石气味的强烈反感点燃了作为最后火花的火药桶，打碎了金司机心中“上升通道”和“希望”的枷锁。

于是，金司机的情感和理性同时崩溃，只留下一种挣脱枷锁的本能，于是他拿起刀捅向了车主。刀没有带来任何情感和理性，没有表情，完全是本能。

房主只是一个“隐喻”，象征着“上升通道”、“希望”和“边界”，它们一直束缚着黄金驱动力。而金司机就像他醒来时伸展四肢，不自觉地挣脱了“房主”的枷锁

金司机切断了“上升通道”，冲破了“希望”和“界限”，接受了自己是“寄生虫”的事实，成为了一个超现实主义者，一个真正的寄生虫。

你认为在电影的结尾，金司机的儿子已经有了一个“计划”，想成为一个有钱人去买豪宅救他父亲的希望是一个光明的结局吗？

不，这是电影最黑暗的部分。金司机拒绝承认自己的“寄生虫”阶级地位，梦想破灭后，他变成了真正的寄生虫。

他的儿子，因有“盼望”，就挣脱了他父亲一切的精神枷锁，带着他们往前走……

当你看到金司机儿子嘴角的这一幕时，你不觉得你的背很残酷吗？

寄生虫这部电影有哪些细节让你细思极恐？

1.基宇伪造资料上的毕业大学延世大学，是导演奉俊昊的母校，他是该校88级的社会系学生。

延世大学与高丽大学、以及基宇父亲提到的首尔大学是韩国公认最著名的三所超一流大学，只有高考成绩在前百分之一的学生才有机会被录取，近年来的韩国失业青年多在百万计（截止2018年韩国总人口5164.00万人），像基宇这样的家境，只有考上这种顶级名校才能找到一份改变阶级的机会，所以这也是他足足考了四次高考都没成功的原因（目标定得太高）。

2.朴夫人在给基宇包工资进信封时，偷偷抽了几张钱币出来，却谎称给基宇的工资要比敏赫多得多。

敏赫眼中纯善的夫人其实也藏了点心眼。

3.石头

敏赫送来石头的时候，说他家中各处都塞满了各种奇石，就数这块最能带来财运和好运，但他的真正意图其实是：

这块石头是假的名贵奇石（有个画面，基宇在被水淹没的家中，看着本该沉底的石头慢慢地浮出水面。 PS:这可能就是基宇脑袋被猛砸石头，却没死没傻的缘故），只是从地摊这种地方随便买来编个理由欺骗基宇，让他代替自己去当补习老师看着多惠的。

为什么选他呢？因为多惠是绝对不会看上他这种穷人的。

原图太暗，图片经过调亮处理

基宇说这块石头一直在“粘着”他，是一种象征手法，这块石头就像敏赫所说，在电影中代表着“运气”，敏赫带着这块石头前来邀请他当富人家老师，才会有接下来的一切，但运气往往也携带着相应的风险，就像奇石，静可以当景观欣赏，动可以成为杀人利器。

基宇一家抓住了“石头”的财运，但欲望却越发膨胀，儿子当了老师，就想让女儿也当老师，然后变本加厉，欺骗富人家把司机和佣人炒了，替换成父亲和母亲，在富人离去的豪宅中撒欢，最终这一系列张狂的破绽导致了悲剧事件的发生，暴露出是假石的“石头”被基宇拿去富人家中成为了杀人利器，而财运也完全转变成了凶兆。

PS：再度补充下奇石，说它是假的名贵奇石，不代表它的原材料就不是石头，可能是假山里利用青石、石笋、湖石、黄石，以及钢筋混凝土水泥制作的人造石头（也可能像是浮岩这种，内部多孔，材质较轻的天然石头，不过感觉可能性较小） 块头不小，内部多为空心，但本身仍是有一定重量的， 后面基宇曾单手拿着石头，这并没有想象中的那么重。

原图太暗，图片经过调亮处理

当基宇把石头放回山上小溪，石头却没有浮起来，与前面漂浮场景相悖时，要注意下，这个场景前面的画面是什么？

是基宇躺在沙发上睡觉，旁边放着他的计划。

原图太暗，图片经过调亮处理

放下石头和救回父亲都是存在于他陷入梦境中所幻想的事情。（打光也很近似）

但在现实里，他真能放下吗？真能买下那座豪宅吗？不言而喻。

4.小儿子

富人家的大女儿多惠曾说过，小儿子多松的艺术细胞全是他的人设，为了博取父母关注而装成自己是生活低能、艺术天才的样子。

伪装的小儿子遇上更强势、聪明的基婷，自然就现出原形、被治理得服服帖帖，片中很多细节其实都在表现小儿子有点畏惧基婷的威严，例如第一次上完课，马上毕恭毕敬地给基婷行礼；在上课途中从不耍闹，听见爸爸回来，就马上跑出去。

基婷从小儿子口中套出些事情来应付女主人，自然不难。

关于小儿子究竟为何破解完女管家老公的摩斯密码，得到信息，却不告诉大人，有两种可能性:

（1）他理解错了信息，因为他破解出来并不是help（帮助）而是holp的区别（香港影院翻译版本，表示错译）；

（2）作为一个从小就懂得在大人面前伪装的早熟小孩，他压根就不在乎，只当这是游戏。

5.富人家男主人闲聊说女管家唯一的坏处就是吃两人份的饭，而且小儿子一年级见鬼也是因为女管家老公半夜起来偷吃东西，但女管家却跟主角一家撒谎，说她老公吃的都是自己工资买的。

6.雨夜，女管家脸上的伤，很可能是被她口中老公的追债者所打的，因为她提到“四年了，那些追债者还在找他”，只有逐出豪宅，刚被骚扰才会这么清楚。

PS:女管家在刚进门的时候就有伤，并不是拉完地下室柜子后才受伤的

而且也不是过敏症状导致的，仔细看女管家脸上，是很明显的打伤。

图片经过调亮处理

7.多松的画

多松的自画像画的其实是当初半夜吓到他的“鬼”。

因为这个“鬼”，生日当晚，即使倾盆大雨，多松也始终坚持带着帐篷到外面去住。

多松在基婷课上画的这幅新画也预言了生日轰趴上的屠杀。

脸上的血、蓝天白云

8.富人家大女儿吃基婷的醋，基宇说基婷是玫瑰（rose），你就是……后面隐去写在本子上的，很可能就是《泰坦尼克号》的女主角rose。

表示他俩的爱，像Jack和rose一样至死不渝。

9.富人家大女儿因为父母较偏爱受过伤的弟弟，比较缺爱，很容易爱上像基宇，敏赫这样主动接近、关心的同龄帅哥。

10.富人女主人和男主人在沙发上做爱的时候，提到毒品、廉价内裤是因为，男主人说这里沙发像他车子的后车位，他们互相在玩假装前任司机和吸毒女友车震的把戏。

11.链球亚军

因为妈妈是链球亚军，身体素质是基宇一家中最好的，所以当父亲佯装要打她的时候，她说“要是真的，你早死了”。最后发狂杀人的保姆老公也是靠她才解决的。

请问从语文的角度怎么理解5000块的鞋子真的承担不起我这只脚？

这个题在考验着答题者语言文字修为呢，看来只有围绕“5000块的鞋子真的承担不起我这只脚”这句话去细分析了。否则，真无法透视这句话背后所折射出来的深意。

按着语文老师的习惯，先分析句子成份吧，看看这句话里折射出什么含义。

5000块的鞋子真的承担不起我这只脚。看了半天，这句话的主语应该是鞋子，谓语应该是承担不起，宾语应该是脚。只留下句子主干，就是：鞋子承担不起脚。这句子怎么读起来非常蹩脚呢？横看竖看，都让人感觉不是破脚长的畸形，就是那鞋子样子丑陋，包不住那百般挑剔的脚的欲望。再加入句子的修饰成份，顿时就能理解这句话，其实真不是什么好话，定是从某个鸟人嘴里说出来的。5000块钱的鞋子够贵的了，如此贵的鞋竟然还不能让脚满意，想想看，长着这双脚的人还是神经或思维正常的人吗？

请跟着语文的上课习惯，分析句子背后的含义——鞋子就是鞋子，脚依然还是脚，但心却不是平凡的心，而是心比天高，命比纸薄。

同样一款鞋子，穿在不同人的脚上，鞋合适不合适，只有脚知道。然而从“5000块的鞋子真的承担不起我这只脚”这句话里，折射出的是脚对鞋不满意。那么这双由骨、肉、血管、神经构成的肉体凡胎之脚有什么特别的呢？如果说特别之处，莫过于脚的主人并没有活在现实世界里，而是活在乌托邦里。按老百姓的话讲，这叫心比天高，命比纸薄，你一个南京艺术学院的在校学生，还能膨胀到什么程度？才步入大学几年就想着飞黄腾达？也不过是才仅仅有那么一丁点小名气，就忘记自己姓啥了。如此说来，一双平凡人的脚，却不想走普通人的路，可是谁会给你铺一条镀金之路呢？去找上帝吧。

再跟着语文老师拓展这句话，看看这句话是否属于好词好句，亦或有什么文学价值。

如果我们把“5000块的鞋子真的承担不起我这只脚”放在不同语境里，就会体现出不同的语意。前面我们是把5000块放在国内环境里去解析，如果换一个国家呢？放在日本吧，5000日元兑换成人民币大概也就330元吧。“330块的鞋子真的承担不起我这只脚”，你去品味一下，是不是感觉这句话含义立刻不一样了？因此语文老师会说，鞋是好鞋，脚是好脚，唯独人不是好人。按照语文老师的推理，这句话可堪称是好句子，因为可以套用，稍加修改就可以拿来为我所用，如“5000块的工资真的承担不起我这日子”。如果这么个拓展法，我们应感谢那位车站大闹的女学生了，因为你可以让人看到你无限膨胀的欲望，也能让人想到生活的沉重压力。

结束语：同学们，这节课到这里就结束了。希望大家好好把这节课的笔记整理一下，学习语文知识千万不要死记硬背，而是要靠深刻地领悟，包括去做拓展阅读与写作。凡是你认为好的篇章句，都要做有心人收集起来，积累多了，慢慢消化了，那些重新经你手润色出来的句子或段子就会获得新的生命力。好，下课，同学们再见！