一年级有哪些古诗，一年级必知的古诗有哪些
在孩子步入一年级的学习旅程中,古诗作为中华文化的瑰宝，开始在他们的知识世界里绽放光彩，一年级的古诗就像是一扇扇小巧而精美的窗户，透过它们，孩子们能够初步领略到古代诗词的魅力，感受到古人独特的情感与智慧，一年级有哪些古诗呢？让我们一同来探寻。
一年级上册课本中,有两首经典的古诗，首先是《咏鹅》，这首诗是唐代诗人骆宾王七岁时所作。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”短短四句，生动地描绘出了鹅在水中悠然游动的可爱姿态，孩子们在诵读这首诗时，仿佛能看到那洁白的鹅伸长脖子欢快歌唱，红色的脚掌在碧绿的水面上轻快划动的画面，诗句简单易懂，富有韵律，很容易引起一年级小朋友的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中感受诗词描绘画面的奇妙能力。
另一首是《江南》，“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”这首诗展现了江南水乡的美丽风光和采莲时的欢乐场景，诗中通过反复吟唱“鱼戏莲叶……”，让孩子们仿佛置身于那满是莲叶的池塘边，看到鱼儿在莲叶间自由自在地嬉戏，它以简洁明快的语言，营造出了一种活泼欢快的氛围，让孩子们体会到古代诗歌中那种质朴而纯真的美感。
到了一年级下册,孩子们又会接触到更多的古诗。《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”这首诗描写了春天早晨的情景，诗人从甜美的睡眠中醒来，听到处处传来鸟儿的啼鸣声，不禁回想起昨夜的风雨，担忧那些花儿不知被吹落了多少，诗句中蕴含着对春天的喜爱和对落花的怜惜之情，虽然一年级的孩子可能还不能完全理解其中的深意，但通过反复诵读，他们能感受到诗歌的优美韵律和春天的生机勃勃。
《赠汪伦》也是一年级下册的重要古诗，它是唐代大诗人李白的作品。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗讲述了李白在准备乘船离开时，听到好友汪伦踏着歌声前来送行的情景，诗人用“桃花潭水深千尺”这样夸张的手法，衬托出汪伦对他的情谊比潭水还要深，孩子们在学习这首诗时，能够体会到朋友之间深厚的友情，同时也能感受到李白诗歌豪放洒脱的风格。
一年级的这些古诗,篇幅短小，语言简洁，意境优美，非常适合刚刚开始学习语文的孩子们，它们就像一颗颗璀璨的星星，点缀着孩子们的学习天空，让孩子们在古诗的滋养下，开启一段充满诗意的学习之旅，为他们今后深入学习中华文化奠定坚实的基础。
