舔狗日记,你读过最心酸的一段文字是什么
舔狗日记，你读过最心酸的一段文字是什么？
张三丰瞧着郭襄的遗书，眼前似乎又看到了那个明慧潇洒的少女，可是，那是一百年前的事了。
少年时，读到此处，热泪盈眶，痛哭一场；人到中年，再遇此句，依然鼻酸眼热，心疼不已！
一个是“一见杨过误终身”，风华正茂时入峨眉参禅；一个是“一见郭襄误百年”，守着此情，进武当山悟道。真个是天不老，情难绝！
都怪造化弄人，让他们在情窦初开的最美年华里，初相遇的那个人便是世间太优秀的人中龙凤。
一刹那，情根深种，红尘过客，芸芸众生，再也难入法眼，全都“除却巫山不是云”了！这世间，并非你不够好，而是那个心上人早已心有所属，早已“曾经沧海难为水”了！
只缘感君一照拂，百年思君朝与暮。那一年，我还只是少林寺藏经阁扫洒晒书的一名小厮，我跟着师父追踪尹克西寻书，苦寻未果，却在华山顶上被尹克西打得头破血流。
是你，名满天下的郭大侠家的二姑娘，怜我年幼被欺，心怀悲悯，从怀中取出一方锦帕，为我细心包扎伤口。你轻柔地照拂，让我感念一生，温暖一生。
我不敢直视你肤光胜雪，明艳照人的容颜，却无意中看见你满目凄伤，泪光点点。当时很奇怪，后来才明白，那是杨过大侠的背影让你柔肠寸断。
谁料想，江湖夜雨中，你在杨过大侠那里端起的苦酒，我竟在武当山饮了百年。
你有你的大哥哥，我有我的小姐姐。花开花落，多少年来，我一直关注着你在江湖上的传说。
你骑着小毛驴，背着倚天剑，走过山，走过海，走遍天涯，只为能找到你心中顶天立地的杨大侠。
聪慧如你，又朋友遍地，应该没有你打听不到的消息。你再也没有见到他，应是心下光明澄澈:见到又如何？他有龙姑娘相伴，再见只是徒添伤感，相见不如怀念。
听说你在听了一个相濡以沫不如相忘于江湖的故事后，大哭一场，斩断红尘青丝，入峨眉山出家为尼，开宗立派。我知道，那是因为峨眉山上的云和霞，像极了你十六岁生日夜晚，杨大侠送给你的世间瑰丽无双的烟花。
他是你梦里梦外朝思暮想的大哥哥，犹如你是我心中光芒万丈可望而不可及的小姐姐。
一对铁罗汉，暖我一百年。你有你的风陵渡，我有我的铁罗汉。纵是隔峰可望不可见，相赠之情暖百年。
那一日，我送你下山，不敢与你并肩而行，只敢紧跟五六步之远，你每句言语只得频频回首，时隔多年，你眉目如画的音容笑貌依然宛若眼前。
你赠我的铁罗汉，我一直带在身边。我早已学会它的招式，悟得它的玄机，并在浮山云水间参透以柔克刚的天地至理，开创太极。
世人道我张三丰澄澈明慧，豁达通透，可我参悟得天，参悟得地，却参悟不了情缘降临的的时间和玄机，我无法破解和抚慰那个明慧少女的辛苦情思，当然，我这一生也无法劝得了自己。是怀中这对铁罗汉系住了我一世情思。
我开山立派，成一代宗师，只想为你活成有出息的模样。我见过杨大侠的盖世奇功，也见过你望向他的崇拜眼神，蒙你不弃，唤我一声张兄弟！我盘距武当，潜心修炼，开山立派，成一代宗师，只想为你活成有出息的模样！悠悠一百年，沧海变桑田。少年弟子江湖老，你也早已在峨眉山顶的一抔黄土下长眠。我日日隔峰相望，怀中的铁罗汉令我很温暖。百年来，武当山顶，惟苍松翠柏，清风明月相伴，我从未感到孤独，因为一想起那个潇洒明慧的姑娘，朵朵梅花便会落满武当山！小学生日记写成流水账有用吗？
最近看到不少提问小学生如何提高写作能力。在此，浅谈一二。关于流水账问题，首先要鼓励孩子写。不要打击他的积极性，孩子的自信心一旦受打击，不好再培养。然后，注意引导孩子。先是让他尝试着写写自己的心情。比如，今天老师奖励了我一朵小红花，我很高兴。然后再引导他加些描述性的话，简单的句子。例如，春天到了，放学的路上，小草发芽了，绿绿的。我看到了一株小花，红红的，特别好看。这样简单的句子，就给流水账添了彩。稍高年级的孩子，可以尝试引用诗词，引导孩子运用。例如，看着河边的柳树，我想到了背的诗词“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这样的一篇小日记，写出来就不再是平淡的流水账了。
橡皮泥做的小狗写一篇二百字的日记？
我会用橡皮泥捏小狗，首先，用咖啡色的橡皮泥捏成椭圆形，当做小狗的脸，再从黑色的橡皮泥上拿下两小块揉圆放在小狗的脸上做眼睛，再用两小块咖啡色的橡皮泥轻轻的拍一拍小狗的耳朵也做成了，然后用黑色的橡皮泥做小狗的鼻子，小狗的头就做成了。
下一步做小狗的身子，用咖啡色揉成椭圆形的身子，身子就做好了，再从咖啡色上捏四条腿，好像少了点什么？哦一条咖啡色的小尾巴/添上尾巴，一只可爱的小狗就做成
