受洗的意义,让你瞬间想起难以忘记的五部电影是什么

受洗的意义，让你瞬间想起难以忘记的五部电影是什么？

看过的电影挺多的，能一下想起来的应该就是这五部了吧《小偷家族》、《举起手来》《这个杀手不太冷》、《忠犬八公的故事》、《剪刀手爱德华》

《小偷家族》主要讲的是陌生的六个人，因为各种原因选择了在一起生活，而每个人都有着自己的秘密。一家人平时靠着偷盗超市维持生计，最后因为捡了一名小女孩使得家族的秘密暴露的故事。虽然他

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们都是靠着偷盗过日子，但是他们比一般的家庭都过得很幸福。他们常常相互治愈，相互依靠，在高楼林立的城市里，他们是格格不入的，大家只能挤在狭小破旧的老式民宅里，靠着偷盗过日子。但是却可

以让我们感受到美好，人物内心的善良与美好，在里面信代对由里说的一句“真正爱你的人是不会伤害你的，而是会像我一样紧紧地抱着你。“真的是让我无比感动。是啊，如果真正爱你的人怎么忍心看到你受到伤害呢。

这句出自《剪刀手爱德华》的台词“如果我没有刀，我就不能保护你。如果我有刀，我就不能拥抱你。”忽然让我想到了星爷演的那部《大话西游》里面的孙悟空，如果不戴紧箍咒，我救不了她，带了紧箍咒，爱不了她。这是一份注定走不到一起的爱情，让人伤心又无奈。

“如果我从来没有品尝过温暖的感觉，也许我不会这样寒冷；如果我从来没有感受过爱情的甜美，我也许就不会这样的痛苦；如果我从来不错呢个离开过我的房间，我就不会知道原来我是这样的孤独。”一个从来不会下雪的地方，因为爱德华的存在，因为爱德华的爱，才有了雪花飞舞的迷人时刻。因为她喜

欢雪，所以爱德华为她下雪，而这些雪，又何尝不是孤独的爱德华心里面那痛苦又无奈的累呢。而已是老夫人的金，在想自己的孙女讲述这个悲情的童话故事，她说她只希望爱德华可以记住自己最初的样子。或许这是每一个爱人都希望的吧，哪怕最后不能在一起，也希望对方记住自己最初的模样。

而在这部影片中最让人伤心、难过的是，当爱德华和金淘到城堡时，金让爱德华抱她的时候，爱德华看了看自己的剪刀手，想起每次自己带给别人的都是流血和伤口，只能无奈又悲伤的说了句，“我不能。”最感动的也是这里，金主动拨开爱德华的剪刀手，主动去拥抱他，既然你不能，那我就去主动，主动去拥抱你。

《举起手来》相信这部电影应该很多人都是看过的，虽然说这是一部和革命抗战有关，但其实看过的人都知道，电影中的很多镜头都是日本人在被打，被暗算，而且里面的情节也是非常的搞笑，有切实排长江的傻样和郭老师的憨厚性对比放在一起，把原来感到很沉重的抗战历史演出了让人哈哈大笑的效果。

《这个杀手不太冷》应该也有很多人看过，它讲的是一个萝莉和一个杀手大叔之间的感人故事。这位孤独的杀手莱昂在救了这名叫马蒂尔德的小女孩后，俩人开始相依为命的日子。但杀害小女孩一家的人又找上门来想要灭口，双方展开了一场血战。

《忠犬八公的故事》这其实是根据真实的故事改编而来的。影片讲的是一位大学教授收养了一条小秋田狗，并给它取名叫八公，八公每天都会很准时的送教授去火车站，并在傍晚五点的时候，准时出现在火车站等教授下班。但突然有一天，教授在学校上课时因突然发的心肌梗塞去世了，再也没有回到车站，之后每天的傍晚五点，八公都会来到火车站等教授，一等就是它的一生，风雨无阻

唱红歌的目的和意义？

1、对革命传统的集体重温，是对红色文化的集体复习。祖国伟大的历程如画，祖国光辉的岁月如歌。一代代中华儿女听着红歌成长，独具魅力的红歌让我们忆及激情的青春岁月，让我们想起硝烟弥漫的战争岁月、祖国建设和改革的火红年代。

2、红歌铿锵有力，催人振奋。演唱红歌、欣赏红歌的过程，其实是在轻松愉快的过程中默默接受红色精神的洗礼，激发我们内心深处对健康向上、积极进取的文化追求。

3、不同时代有不同时代的红歌，从一个侧面记录了中国歌曲创作不断演变、不断丰富、不断提高的历程，也生动展示了中国人民的革命、建设豪情与爱党、爱国、爱民真情，往往有着浓郁的生活气息、鲜明的民族特色、优美流畅的旋律、明朗向上的精神。

在红色旋律中，让我们一同细品那段红色的岁月和一个个红色的传奇。歌声中的回忆是最真切、最动人的，它记录了我们太多太多，给我们以享受、以力量、以勇气、以情操。

道教神案上的供品可以随便拿吗？

这事说来话长，在民间有这样的传说，当年的李世民为了布道特地颁布了一道圣旨，说是庙会里可以荤食，主要的目的就是吸引人来接受神的洗礼。从这个现象看，借着宗庙的影响来教化人心也是一种办法，能够延续至今不无道理啊！供品不是禁果，人饿了就吃是应该的，不过分就行，没拿的成分，又不是财物什么的，拿的必要没有，只要问心无愧心底就坦诚。庙里头供奉的是佛仙了，恨不的会让来的客人们多吃点，也好结个善缘，这与热心的东家招待客人的心情一样，就是个热情大方。若是个神了就会吝啬一点，神的度数毕竟没有佛仙的高，香火又不怎么盛，所以脸色就不太好看。

新文化运动有什么历史意义？

新文化运动的意义

①对封建思想的冲击：动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放.

②：对知识分子的影响：知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼,后期传播的社会主义思想成为知识分子拯救国家、改造社会的思想武器.

③推动科学进步：民主与科学的思想得到弘扬,推动了中国自然科学的发展.

④对历史进步的推动：对五四运动的爆发起了宣传动员作用.

四史教育的应用价值和现实意义？

“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。

“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。