劳动节的意义,努力学习的意义到底在哪里

劳动节的意义，努力学习的意义到底在哪里？

努力学习的意义，其实是一场生命和认知赛跑的旅程。只有起点，没有终点！有没有发现，从匍匐爬行到直立行走，人类开始出现文明以来，千百年来，人类都在试图努力地学习、创造、和改变。穷其一生、前仆后继地汲取前人留下的智慧，并加以升级和创造，去改变自身和环境。这是一场没有停歇、永不止步的关于智慧和改变的接力赛。

努力学习的意义，在于我们能更极致地提升自己，告别愚昧，有能力去认知和改变这个世界，升华自己、幸福家族，造福人类，不至于为光光而来、空空而去抱憾此生。

努力学习的意义，在于我们能把知识不断转化为强大的工具，去改变世界，改变地球，走出太阳系，去看看银河系究竟是什么样子？

努力学习的意义，在于我们能更愉悦地体验生命的价值和意义，并笃信：我们不能决定生命的长短，但是能决定生命的厚度！

关于这个话题，你有什么见解或看法，请评论留言，我们可以一块儿交流。

我的回答如果你喜欢或有感触，也烦请点一下“关注”，让我们成为朋友。我是“爱糖果的冯同学”，一对记录双子成长的双子座爸妈！

党建工作在企业中的重要意义？

1、提高企业的劳动生产率。

加强企业党建工作，有利于提高企业员工的思想觉悟，端正工作态度，从而认真工作，提高企业的劳动生产率。

2、推动企业创新改革。

企业党建工作以创新的指导思想培育党员，增强企业党员的创新观念，营造勇于创新、敢于突破的氛围，促使企业员工用新思路研究新情况，解决新问题，推动企业的创新改革。

3、有利于企业文化的建设。

当今企业之间的竞争越来越倾向软实力的竞争，而企业文化是企业软实力竞争的直接体现。加强企业党建工作，有利于企业弘扬积极向上的文化知识，让员工沉浸在正确的指导思想和价值观体系下，从而增强自己的道德标准跟文化素养，为建立良好的企业文化氛围奠定基础。

4、有利于企业目标的实现。

加强企业党建工作，培育企业员工的主人翁意识，加强员工的使命感，一起为实现企业壮大、可持续发现的目标共同奋斗，从而更好促进企业发展。

总之，加强企业党建工作对企业的发展意义重大。因此，企业在发展过程中必须重视党的建设工作，加强企业的党建工作，为企业的可持续发展奠定基础，在移动互联网的时代，利用信息的便捷来帮助党建工作的建设会起到事半功倍的效果。

你认为人工智能在中国发展有什么重大意义？

经过时间的推移，人工智能变得能与人的思考和行动同样，而且还将会超过人类。

比如，动作、知觉运动、语言学习、认知、记忆、分析，还有将这些组合起来的高度准确的思考和行动都是可能的。

但是，这些不过是人类能做到的，人类能做到的事情的延长线，或者人类想象的范围之内。

上面列举的人工智能的能力，是人类思考的形象实行后完成的。

今后5年10年，人工智能将会有巨大的变化。

说到原因，到现在「人创造人工智能」,不过，在今后将会变成「人工智能创造人工智能」。

所谓「人工智能创造人工智能」，拥有学习，分析，认知，记忆等的高度的效力，自动开发新的东西。在这种情况下，可以预见开发出人类无法想象的革新的人工智能的能力和机能的可能性很大。如上所述，人类开发的场合，开发不能超过想象。

而人工智能的进化就会失去控制。

人工智能给中国带来的冲击

短期（5年以内）、中期（5～15年）、长期（15年以上）分别总结了与时俱进的人工智能如何给工作带来变化。

1.短期（5年以内）各领域的大数据

AI化一点点前进在特定的领域

法律、医疗、会计与税务。

2.比较急进中期（5〜15年）“监视业务”几乎不需要了。监视员、警卫员。店铺的店员、餐饮店的工作人员、工厂的工作人员都不需要“监视类业务”。数商品的数量，总结销售额的各种制作Excel也变成人工智能。

3.15年以后根据顾客的例外对应，创造性的领域，或者数据分析预测的判断将有极大可能甩开人类的认知与能力。

再向后推只有人类才能做到的服务业和经营者等需要判断的工作、会随着人工智能的进化大幅度超过人类，应用在方方面面取代人的服务与大到战略，小到细节的多重辅助服务，包括心理咨询，破解迷雾。

人工智能的突破是机械学习、知觉力、逻辑思考力，以及通过这些获得数据的储蓄和分析。

在美国，以谷歌和微软为首的很多大型IT企业开始依赖人工智能的公司经营和事业。在中国BAT也大量的开始应用人工智能，比如百度的无人驾驶，淘宝的无人客服，还有京东的无人智能仓库，随着时代的推移，人工智能占据企业竞争的关键因素的比例有所增加。这也就是说，根据对事业的哪个领域导入哪个形式的人工智能，如何在业务中活用人工智能机能的判断，企业的竞争力就会增加。

不仅仅是企业竞争力，提高我们生活质量的主要原因也是人工智能的担负。特别应该关注的领域是健康保养。现在，通过人工智能的健康管理和治疗也开始进行,不过，将来只是用智能手机摄影的时代会过去，吃饭时候摄入的全部卡路里，运动消耗掉的全部卡路里，将会准确的无误的得到记录与分析。

同时，人们的安全方面也考虑根据人工智能会有飞跃性地提高。譬如，人工智能机器人如果完全进行高处的工作和下水道的工作等的"危险的作业"和"脏的作业"的话，避免了对人类的伤害概率。

对工作和生活的影响列举了几个例子,不过，人工智能突破了创造人工智能的时代之后的事不能举例，连想像都难。为什么这么说呢，因为我有自己的局限性，感觉自己就像是一粒沙，无法预测超越人类的天才“人工智能”们会怎样想和怎样做，也许超过人类那将是2045年吧？之后将失去控制！

结语

像这样在世界都掀起了“人工智能热潮”，一直到人工智能后，有点类似人类掌握了原子弹的原理与制造，总有一天会危害自身，不过这也许就是人类的伟大吧，自己无法再进化，就牺牲自己，让更先进的“物种”来探索世界！

所以人工智能只能给它大脑，不能给它手脚！

传统节日有什么意义？

中国的传统节日，优美文雅，格调高远，沉淀了几千年中华民族文化智慧和民族精神，引领了向善向美向上的主旋律，使中华民族生生不息，繁衍发展，屹于世界民族之林！

◇清明节，清新沉静之美。

清明本身是春季的节气，冬季的寒冷枯燥渐已弱化，清明时分，细雨蒙蒙，万物萌发，田园青绿，鸟语花香。梨花风起正清明，游子寻春半出城。清明到来，人也精神振奋，心清气爽，纷纷走出门去，户外踏青，荡秋千，放风筝，在大自然中感受春的气息。同时，悼念先贤，追思故人，也是清明节的主旋律，因而，在赏春的喜悦中，包涵了沉静肃穆之感，清明节是清新的，清爽的，也是清冷而沉静的。

◇端午节，追思专题节日。

端午节的主题性更加明确，纪念伟大的爱国诗人屈原。随着时间演变，包粽子，赛龙舟是端午的主要活动。人们以这种方式，寄托对屈原的哀思。作为爱国诗人，千百年来，能直受到民众的怀念，充分说明，中华民族是正义的民族，有着深厚的家国情怀和民族大义，一直有着向善、向美、向上的价值观和是非观。

◇中秋节，最富诗情画意。

秋季是一年四季中最有色彩感、收获感的季节。中秋节，又是团圆节。农历八月十五日，在美丽的季节，优美的月圆之夜，体会家庭团圆的温馨，这可能是中国家庭对幸福最朴素的精神追求之一。中国的文化传统，圆总比缺要好。同时，春秋多佳日，登高赋新诗。明月，清秋，千百年来，给无数文人墨客提供了感怀，呕歌的优美素材。明月几时有，把酒问青天。暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。海上生明月，天涯共此时。与中秋节相关的美丽的诗文，如灿烂星河，流传千古。

◇春节，富丽而热烈的联欢。

春节是一年中最隆重喜庆的节日。农耕时代，春播夏种，秋收冬藏。春节作为一年的末尾，处在最农闲时节，人们有足够的空闲，走亲访友，合家欢乐，享受生活，家家炊火飘香，人人喜气洋洋。传统的春节期间，人们吃好的，穿好的，玩好的，这时的大人，脾气最好，出手最阔绰。孩子也可以大胆地撒娇，放肆地玩，甚至做了不大不小的坏事，也不用挨巴掌，大人们有话：因为是过年嘛！

中国的节日还有很多，不管是大是小，每个节日有由来，有意义，有韵味！中国人过日子，有内容，有文化！身为中国人，非常幸福，更庆幸生活在一个美好时代！

现在的教育为什么没了劳动课？

让孩子爱劳动很好，目前学校落实劳动教育的确不到位！我们发现，有些孩子成年之后，男人不会换灯泡、修水管、做事耐力差等，女人不会做家务、不会做简单的手工等，大部分成年人手里永远都拿着手机，在虚拟的世界里冲浪，实质性的事情不愿意去做，造成家庭的小纠纷。

我们来看看下面的现象:

大学生入校之后不会将棉絮装在被套里面。一个中学生是生物学霸。家长让他去洗鱼，鱼外面洗的干干净净，不知道要去除鱼鳃、剖鱼处理。小学生六年级快毕业，还不会扫地，在教室里拿着扫帚打圈圈。二十几岁的青年杨锁，在父母先后去世，不愿意做、也不会做任何事去养活自己，最后是在家里活活的饿死。父母对孩子的付出认为是天经地义，不能体谅父母的疾苦，不关心父母的病痛，一味的索取，索取不到斥责父母或者甚至打骂父母

.....

如果一个孩子出生之后，对他将来在社会或家庭中所承担的责任和义务进行阶段性的培养，尤其是劳动教育，做人教育是需要在劳动教育中去实施的，培养吃苦耐劳的精神，做事有毅力的品质，体谅父母不容易的情感，都需要在日常劳动教育中去渗透培养。从某一方面来讲，劳动教育对人的培养作用不低于智育。

3月26日，国家出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对于劳动教育提出了重要的指导意见，这个举措非常好！在这个指导意见中，对大中小学生教育的内容都进行了规划。

意见根据教育目标、针对不同学段、类型学生特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。

小学阶段注重劳动意识的启蒙，学会生活自理。

小学生要注重劳动意识的启蒙，让孩子从小感知劳动的乐趣。学校和家长不要将劳动作业惩罚孩子错误的手段，不能让孩子自幼厌弃劳动，要鼓励表扬孩子热爱劳动。低年级孩子指导做好个人清洁卫生，如梳头洗脸，刷牙，剪指甲等，让学生学习生活自理。学生做简单的家务，如扫地拖地，倒垃圾。

中高年级学生学会烧水，做几道家常菜等家务劳动，养成良好的劳动习惯，适当参加校内外公益活动，学会与他人合作劳动，体会到劳动的光荣。

初中生增加劳动知识，提升劳动技能，吃苦耐劳的品质。

初中生在小学阶段的基础不断增加劳动知识，提升劳动技能，加强家政学习，主动帮家里分担家务，在学校或社区的指导下，学习木工修理，水电修理，生活养殖等生存技能，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。

高中生要丰富职业体验，熟练掌握劳动技能，有主动服务的情怀。

高中生要熟练掌握劳动技能，有独立自理生存的能力。积极参加各项劳动体验，丰富职业体验。

开展服务性劳动、参加生产劳动，在劳动中形成坚强有毅力的品质，具有劳动自立意识，有主动服务他人、服务社会的情怀。

……

德智体美劳五育并举一直是我国教育行动指南，近些年来，过度的重视了智育，有些忽视的劳动教育。我们全社会要重视劳动教育，从小对孩子实行劳动教育，是非常有必要的！我们要让孩子成年之后掌握了劳动技能，有了生存的能力，才能很快的融入到社会中、生活中。我们才能培养一批有家国情怀、有坚强意志、有担当能力、能自立自强的高素质公民！