未成年少女短视频app,钟美美下架了模仿老师的全部视频

未成年少女短视频app，钟美美下架了模仿老师的全部视频？

观看模仿老师的黑龙江鹤岗男孩钟美美的视频之后”，就会立即喜欢上这个才华横溢的男孩。

但是钟美美的视频在互联网上流行之后，他突然删除了所有模仿老师的视频，原因不明，他说他遭到了“约谈”，但没有直接的证据支持，在听完他的解释后，我发现他不仅会模仿老师，而且会模仿“场面话”。

钟美美说：“我不想再发表那些视频了，我想改变表演风格，但我不想再模仿老师了，他们很多人都看腻了。这是他删掉视频的原因吗？

即使他要更改表演风格，也不必删除旧视频，那是他辛辛苦苦创作出来的，我已经学会了说“场景”，这显然是出于某种只可意会的原因，所以他说了一些“场面话”。

与钟美美演艺天才相比，我更担心他为什么年纪轻轻就会说“场面话”，背后究竟发生了什么？

为什么不能将这些话放在桌面上来说，其实大多数人都能猜到，因为钟美美模仿了一些老师不能摆在桌面上的言行举止，特别是对学生的体罚的情节，这会让很多人看了不舒服，因为这会损害老师的形象。

问题是老师中是否存在钟美美所模仿的言行，许多人说不是钟美美模仿的不像，损害了老师的形象，正因为钟美美模仿老师太像，这才损害老师的形象，这种说法很有道理，如果模仿的不像，你大可说他是胡编乱造，但是正因为他模仿的太像，所以就不能说是胡编乱造，因此也的确损害到老师的形象。

这里的重要问题是谁损害了老师的形象，如果某些老师的话语和行为被钟美美的模仿，那么伤害这名教师形象的正是这位老师本人，而不是钟美美。如果需要“约谈”，也是“约谈”这种老师，而不是一个童言无忌稚气未脱的钟美美。

现在有一个非常奇怪的现象。有些人可以做坏事，并在内部受到批评，但却不能公开说。说话会有损形象，人们经常用矛头指向公开说出此事的人，如果内部把门关上了，我想说什么也可以，但是家丑不可外扬，也不能公开发表，否则，就会对你的动机产生怀疑，因此，办事的逻辑不是要解决问题本身，而是要解决提出问题的人。

其实大家已经对这样的事情见怪不怪，以至于都麻木不仁了，但是，当这种办事逻辑扩展到钟美美这样的孩子时，就会令人担心，人们说童言无忌，而当孩子说话也有禁忌时，这是一个更大的问题。钟美美从小就主动或者被动的学到这种套路，将来长大了怎么办，就算演技再好又能如何？

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